Educació Infantil
Educació Primària
Entrada relaxada a Educació Infantil: un inici de jornada respectuós i enriquidor
A la nostra escola entenem que l’arribada al centre educatiu és un moment clau en el dia a dia dels infants. Per això, apostem per una entrada relaxada, un espai de transició que permet als més petits començar la jornada de manera pausada, segura i motivadora.
Durant els primers 30 minuts del dia, els infants tenen l’oportunitat d’accedir a l’aula sense presses, explorant diferents propostes de joc i d’aprenentatge adaptades a les seves necessitats i interessos. Aquest temps afavoreix una entrada progressiva i els ajuda a regular les emocions, establir vincles amb els companys i connectar amb l’entorn d’una manera natural i positiva.
Les activitats proposades durant aquest espai estan pensades per estimular el desenvolupament global de l’alumnat, fomentant l’autonomia, la creativitat i les habilitats socials. A través del joc simbòlic, la manipulació, els racons d’experimentació o els espais de conversa, treballem competències essencials per a l’etapa infantil en un ambient de benestar i confiança.
Aquesta metodologia no només contribueix a una millor predisposició per a l’aprenentatge, sinó que també respecta els diferents ritmes dels infants, proporcionant-los un inici de jornada serè i enriquidor. Creiem en una escola acollidora, respectuosa amb els processos individuals i compromesa amb el benestar emocional dels nostres alumnes.
A la nostra escola, comencem el dia amb calma, il·lusió i ganes d’aprendre!
Entrada relaxada a Educació Primària: un inici de jornada serè i enriquidor
A la nostra escola apostem per un inici de jornada pausat i respectuós amb els ritmes individuals dels nostres alumnes. Per això, implementem l’entrada relaxada a Educació Primària, un espai de 15 minuts que permet als infants començar el dia amb calma, generant un ambient acollidor i propici per a l’aprenentatge.
Durant aquest temps, fomentem el gust per la lectura en un espai tranquil, on cada alumne pot gaudir d’un llibre, llegir de manera autònoma o compartir històries amb els companys i mestres. Creiem fermament que la lectura és una porta d’entrada al coneixement, a la imaginació i al desenvolupament del pensament crític, i per això li donem un paper central en aquest moment del dia.
A més, l’entrada relaxada esdevé un espai de proximitat i comunicació amb els mestres. Els infants tenen l’oportunitat d’expressar com se senten, explicar vivències personals o compartir inquietuds, generant així una relació de confiança que afavoreix el benestar emocional i la cohesió grupal. Aquesta interacció directa permet detectar necessitats, escoltar cada alumne de manera individual i establir un vincle educatiu més proper i significatiu.
Aquesta metodologia no només ajuda a començar la jornada amb una actitud positiva i receptiva, sinó que també promou el desenvolupament emocional, la concentració i la motivació per aprendre. A la nostra escola entenem que un entorn segur i serè és clau per a l’èxit educatiu, i per això dediquem aquest espai a garantir un inici de dia en les millors condicions.
A Primària, comencem cada dia llegint, compartint i creixent junts!
